Тест. Как понять, когда ребёнок готов к школе?

Готов ли ваш ребёнок к школе? Не имея опыта педагога, недостаточно владея знаниями в области детской психологии, родители могут заблуждаться насчёт подготовки малыша к прилежному учению. Тут срабатывает переоценка способностей, желание видеть ребенка более талантливым, смышлёным, чем он есть на самом деле.

Присутствует и такой фактор, как личный опыт из серии”вот когда я шла в школу…” Но с течением времени произошло много перемен в системе образования, требованиях к будущим первоклассникам, даже в принципах обучения. Поэтому нужно сто раз подумать, взвесить, чтобы понять, стоит ли отдавать ребёнка в школу в 6 лет.

Готов ли ребёнок к школе? Ищем плюсы и минусы в дошкольном развитии ребёнка

К диагностике способностей будущего первоклассника нужно относиться, как к возможности повысить качество обучения на этапе дошкольной подготовки. Давайте разбираться, какое же воспитание ученика главное, а какое второстепенное. Рассмотрим, к примеру, умение читать. Если брать за критерий отбора навыки чтения, многих дошкольников можно отправлять в 1 класс с 3-4 лет. Как думаете, готов ли ребёнок к школе так рано? Конечно же, нет, ведь знание букв, способность создавать из них слова — результат хорошей детской памяти. А есть ещё разные формы мышления, которые при правильной организации занятий формируются только к 6-7 годам, процесс психофизического развития.

Проверочные тесты в школе, скорее всего, будут содержать такие задания:

счёт до 10 и обратно;
навыки письма (правильность написания букв, твёрдость руки, то есть попадание в строку, почерк);
техника чтения.

Если технически малыш справился или, наоборот, не справился со всеми заданиями, это ещё ничего не означает. Например, обратный счёт не является признаком развития логики. Логическое мышление развивается и проявляется при решении более сложных задач, где нужно сопоставлять, сравнивать, находить закономерные связи.

Если малыш не напишет предложение согласно требованиям, то это не означает, что у него плохо развита мелкая моторика или нет устойчивой связи между визуализацией и действием. Возможно, ребёнок, чувствуя большую ответственность, слишком переживал, чтобы продемонстрировать реальные способности.

Если первоклассник читает быстро, это означает, что он хорошо запомнил буквы, умеет соединять слоги в слова. Не более того. А вот понимает ли он содержание текста, по скорости чтения понять нельзя.

Как же узнать, готов ли ваш ребёнок к школе? Нужно задать себе несколько вопросов:

Хочет ли он идти в школу?
Чем школа привлекает малыша?
Нравится ли ему процесс учёбы?
Получается ли у ребёнка решать учебные задачи, предназначенные для учеников его возраста?
Легко ли даются ему знания?
Проявляет ученик упорство, решительность, когда что-то не получается?
Чувствует ли себя непринужденно, общаясь с незнакомыми детьми, взрослыми?
Имеет ли представление, как себя вести в общественных местах, школе, во время урока, в общении с другими детьми?
Умеет ли внятно выразить мысль, описать свои чувства, желания?
Самостоятельный ли он настолько, чтобы самому собираться в школу, учить уроки?
Может ли внимательно слушать учителя, не отвлекаться во время занятия на посторонние вещи, сконцентрироваться целиком на задаче?

Ответив на все эти вопросы, вы не только поймёте, готов ли ребёнок к школе, но и увидите недостатки подготовки.

соробан лiтнiй iнтенсив

Если ребёнок всё же не готов к школе? Помощь развивающих курсов для детей

Как мы можем помочь дошкольнику подготовиться к учёбе? Рецепт от Школы Соробан®.

Для начала, нужно его заинтересовать. А интересно маленькому ученику всё, что приносит радость, даёт возможность проявить себя, что связано с новыми впечатлениями. Основной вид деятельности для ребенка 6-7 лет – это игра, поэтому игровые занятия принесут больше пользы, чем типичные уроки, где нужно сидеть неподвижно и слушать.

Важно помнить о мотивации. Чтобы мотивировать школьника на учёбу, нужно показать на реальном примере, сколько пользы она может принести ему. Поэтому ценен опыт успеха в любой сфере деятельности – в создании первой поделки, в решении первой задачи, в первом выученном стихотворении. По той же причине важно хвалить и поощрять детей за старания, достигнутые результаты.

Родителям редко удаётся хорошо играть роль учителя. Как мы уже говорили, сказывается отсутствие опыта и предвзятое отношение к ученику. Сначала мамы и папы принимают за истину, что их малыш обладает гениальными способностями, а потом заставляют ребёнка доказывать им свою гениальность. Нельзя требовать от маленьких учеников слишком много, иначе они сами очень скоро разочаруются в себе. А задача нашей Школы — вселить в них уверенность, научить не огорчаться из-за ошибок и неудач, шаг за шагом идти к своей цели.

По мнению психолога Вегнера Л. А.: «Быть готовым к школе – значит быть готовым всему научиться». Это лучшая рекомендация к действию для родителей. Последовательно развивайте задатки малыша, позвольте ему играть, самому становиться на ноги, падать и снова подниматься вместе со Школой ментальной арифметики Соробан®.

Читать также:

Почему стоит записаться на летний курс Спидкубинга в Соробане

Почему стоит записаться на Летний интенсив в Соробан?

Помогите ребёнку подняться

Видео: