Скільки годин потрібно займатися Соробан в тиждень - soroban.ua
Скільки годин потрібно займатися Соробан в тиждень
Скільки годин вчитися на день, щоб навчитися чогось нового, повністю розібратися в темі, яку досліджуєте, і успішно застосувати набуті знання на практиці? Одне з найпоширеніших питань від батьків до тренерів Школи ментальної арифметики Соробан® в Україні – скільки часу на день потрібно витрачати дитині на заняття ментальним рахуванням, щоб все добре виходило. Як казав К. Маркс: "Час – це простір для розвитку здібностей". І для розвитку дитячого інтелекту організація часу занять має велике значення.
Скільки годин вчитися на день маленьким учням Соробана®?
Навчання можна порівняти зі здоровим харчуванням. Ви ж не годуєте малюка два-три рази на тиждень? Так само не можна залишати без їжі хоча б на день допитливий дитячий розум. Не важливо, про яку науку, про які розвивальні заняття йдеться. Головне, щоб на вивчення цього предмету в розкладі дитини кожного дня відводилося хоч трохи часу.Чому вчитися потрібно кожного дня? Тому, що:
Тільки так, шляхом щоденних тренувань, формується звичка до вирішення інтелектуальних завдань.
Чим більше інтелектуальних завдань вирішує дитина, тим ефективніше працює її розум. Навчання – єдиний спосіб розвитку когнітивних здібностей, у тому числі пам''яті, уваги, мислення.
Учень набуває навички навчання – вчиться працювати з інформацією, аналізувати, робити самостійні висновки, шукати нестандартні рішення, реалізовувати свої цілі.
Інтелектуальні навантаження вчать думати, міркувати, висловлювати свої думки й знаходити аргументи на підтвердження своєї точки зору.
Розумові навантаження впливають на активність розумової діяльності. Активний розум до старості зберігає здатність до вирішення складних розумових завдань.
Заняття щодня, як і спортивні тренування, виховують у дітей самодисципліну, відповідальність, розвивають навички самоорганізації.
Щоденні домашні тренування з ментального рахування – обов''язкова частина програми школи Соробан®. У середньому вони розраховані на 20-30 хвилин, але на практиці учні витрачають різний час на виконання домашніх завдань. Від батьків потрібно:
дотримуватися індивідуального графіка розвитку дитини;
організувати їй комфортний простір для навчання;
стимулювати в учня інтерес до навчання, використовуючи різні засоби (наприклад, ігри);
допомогти дитині в плануванні часу, стежити за тим, щоб вона не перевтомилася, робити перерви в заняттях, коли учневі стає важко утримувати увагу на виконанні завдань.
Скільки потрібно вчитися на тиждень, щоб досягти успіху? Правило 5 годин
Дитячий розум дуже гнучкий. Вчитися для дитини так само природно й просто, як їсти морозиво. Ті батьки, які використовують і розвивають розумовий потенціал своїх дітей, фактично закладають для них фундамент майбутніх успіхів у навчанні, кар''єрі, творчій та інтелектуальній самореалізації. Чи означає це, що потрібно з раннього віку завантажити малюка уроками, склавши розклад занять на різних розвивальних курсах? Зовсім ні. У розвитку інтелекту важлива не стільки кількість витраченого часу, скільки його якість і регулярність занять. Найуспішніші люди в світі дотримуються правила 5 годин. Що це означає? Кожного дня вони приділяють час саморозвитку – читанню, роздумам, навчанню. Протягом тижня вони витрачають на вдосконалення інтелекту, отримання нових знань не менше 5 годин. Це необхідно для підтримки розуму в тонусі, підвищення продуктивності роботи мозку, розвитку креативного мислення. Як вважає Рандал Л. Стівенсон (ген. директор найбільшої в світі телекомунікаційної компанії AT & T Inc.), якщо не вчитися на тиждень 5-10 годин, можна застаріти, як і багато технологій.Учні школи Соробан® – це діти 5-11 років. У роботі з ними ми бачимо – великих успіхів у ментальному рахуванні домагаються ті студенти, які кожного дня на 100% виконують домашні завдання. А батьки наших учнів діляться з нами успіхами малюків поза програмою ментальної арифметики. Вони відмічають, що систематичні тренування допомагають дітям стати лідерами в звичайній школі, що багато однокласників справляються з виконанням шкільних завдань набагато повільніше, ніж соробанята.
Розвиток здібностей по унікальній методиці в ігровій формі
Скільки потрібно вчитися на день, щоб виробити звичку думати?
Сучасні центри розвитку пропонують приблизно однаковий графік занять: для дошкільнят – відвідування комплексу уроків в один (як правило, вихідний) день, а для школярів – не тривалі уроки 2-3 рази на тиждень. З огляду на особливості дитячої пам''яті, нестійкість дитячої уваги, такий план навчання недостатньо ефективний. Щоб знання (навички) міцно відклалося в пам''яті, необхідно щодня повторювати його, причому не просто як терміни, а використовуючи у вирішенні реальних завдань. Ось чому школа Соробан® передбачила в своєму плані не тривалі, але щоденні домашні тренування. Завдяки їм, наші учні маленькими кроками рухаються до великих успіхів не тільки в ментальному рахуванні, а й в інших сферах інтелектуальної діяльності.Щоб підвищити ефективність щоденних занять, краще проводити їх в певний час. Це допоможе дитині:
відчути межу особистого часу і часу на виконання обов''язкових справ;
зосередитися на навчанні;
розвинути навички планування, самоорганізації;
стати більш дисциплінованою, зібраною, відповідальною;
виробити звичку до послідовного вирішення завдань.
Скільки годин витрачає на день на навчання ваша дитина? Вплив мотивації на результати навчання
Фахівці, що займаються дослідженням ефективності педагогічних методик, за результатами успішності студентів різних ВУЗів зробили висновок – якнайкраще справляються з труднощами учні, що мають інтерес до занять, вміють організувати своє навчання. Вони хочуть вчитися і самі знаходять для цього можливості кожного дня.Мотивація, розвиток у дітей бажання вчитися, вдосконалювати свої навчальні навички – одне з головних завдань школи Соробан®. Ми не ставимо учнів в жорсткі рамки і дозволяємо їм розвиватися комфортними темпами. Тренери школи імпровізують навіть у рамках підготовленого плану уроку, підлаштовуючись під настрій, фізичну та інтелектуальну активність студентів. І такий підхід приносить чудові результати: багато учнів вже після курсів ментальної арифметики продовжують щодня самостійно практикуватися в швидкісному рахуванні.Читати також:
