Ранній розвиток дітей і дива внутрішньої мотивації

Поспостерігайте за поведінкою дитини, коли вона зайнята дійсно цікавою справою. Палаючі очі, невимушені, швидкі рухи, від яких вона просто світиться від щастя. Інакше й бути не може, адже малюк робить те, що йому подобається, приносить задоволення. Якщо ж діяльність орієнтована на «показовий» результат, тобто на отримання схвалення, гарної оцінки, нагороди, визнання, найчастіше відбувається імітація бурхливої ​​діяльності, зубріння матеріалу, яке дає короткострокові, незначні плоди.

Вчимо дітей вчитися

Батьки, що займаються підготовкою дітей до школи, повинні взяти на озброєння, що внутрішній стимул має великий вплив на якість майбутнього навчання. Причому, дитині має бути цікаво не тільки отримувати знань, а й займатися їх пошуком, використовуючи для цього різні можливості. Комплексна внутрішня мотивація виробляє у малюка позитивне ставлення до будь-яких видів навчання. Тому одне з ключових завдань школи усного рахунку «Соробан» - навчити дітей вчитися. Як працює методика? Вона дисциплінує, змушує розум дитини трудитися, синхронізує роботу півкуль мозку, розвиває пам''ять й інші пізнавальні здібності. Домагаючись відмінних результатів в навчанні, діти починають хотіти більшого. Це дуже продуктивна навчальна стратегія.

Рекомендації батькам

Будь-який вид діяльності вимагає системного підходу, а добре виховання дітей та й подавно. Тренування в школі «Соробан» проводяться один раз на тиждень, окрім цього дитина щодня займається вдома у спеціально розробленій програмі на персональному комп’ютері. Але не можна забувати про силу впливу батьків на розвиток розумових здібностей у дітей, на виховання у них внутрішньої мотивації. Як ви можете допомогти?

1. Вчіться довіряти своїм дітям і радіти їх захопленням, які, на ваш погляд, не вписуються в категорію «розвивають інтелект»;
2. Наддавайте малюкам з раннього віку свободу самостійно видумувати ігри, їх сценарій, а також можливість пробувати різні види творчості - від спортивних до інтелектуальних занять (не всі відразу, а послідовно, щоб малюк міг розібратися в своїх перевагах);
3. Кількість обов''язкових занять за часом має бути мінімальним. Весь вільний час потрібно присвячувати здоровому розвитку малюка (прогулянки, сон, режим і найприродніше для дітей проведення часу - ігри);
4. Не включайте нове заняття (іноземна мова, танці та ін.) в постійний режим, поки не переконаєтеся в справжній зацікавленості дитини цим видом діяльності;
5. Підтримуйте малюка в будь-якій роботі, заохочуйте перемоги, допомагайте подолати труднощі шляхом пошуку нестандартних рішень, давайте зрозуміти дитині, як важливі для вас її проблеми та радості.

І ще одна порада, подавайте дитині приклад, залишайтесь постійно в пошуку, вчіться. Коли ви відчуваєте силу внутрішнього стимулу до пізнання, вам набагато простіше прищепити це відчуття вашим дітям. А тренери школи «Соробан» із задоволенням візьмуть участь у вихованні мотивованих, цілеспрямованих, інтелектуально розвинених представників нової епохи.