“Я це робити не буду, у мене все одно не вийде… Для мене це надто складно…”

Часто батьки чують ці слова від дітлахів у відповідь на заклик спробувати щось нове.

Дитина не вірить у себе,

не вірить, що вона може намалювати картину,

не вірить, що може навчитись кататись на велосипеді,

не вірить, що переможе в Олімпіаді.

Оглядається на друзів, однокласників, бачить, що у когось вийшло краще та опускає руки.

Якщо дитина не вірить у власні сили, тоді будь-яка нова справа здається недосяжною. Перша спроба стає випробуванням, а невдалий результат ще більше занижує самооцінку.

 

Низька самооцінка у дитини

 

Причини низької самооцінки можуть бути різні:

• недоліки зовнішності чи постійні приниження дорослих

• невдачі, про які страшно розповісти, бо за них покарають

• постійні нагадування, що дитина робить не так

• порівняння з іншими

• фінансові проблеми в сім’ї 

• агресивна поведінка з боку дорослих

– все це може стати причиною зневіри у себе та у своїх діях.

Легко занизити самооцінку дитини, забрати її впевненість, якщо пов’язувати поведінку та дитячу особистість. Не розділяти вчинок та саму дитину.

Наприклад, дитина розбила склянку, а батьки шпиняють, що дитина незграба, руки діряві та інше.

 

Як розпізнати низьку самооцінку дитини?

 

Дитина часто каже:

“Не буду розв’язувати задачу, я нічого не знаю і не вмію…

Не буду малювати, у мене не має здібностей до цього…

Навіщо мені вчитись співати, у мене все одно не вийде…”

 

Дитина тривожна, сором’язлива, невпевнена, замкнута та дуже вразлива. Часто змінюється настрій, переважно на негативний. Помилки для такої дитини – це катастрофа, вона винить за них себе, зациклюється на цьому і «живе» думками, що робить все не так.

 

Як підвищити самооцінку дитини та її віру у свої сили?

 

Проблему низької самооцінки дитини краще вирішувати одразу. У дорослому віці віра у свої сили — це перший крок до щасливого життя.

Помічником у розв`язанні цієї проблеми стає школа Соробан® - https://force.soroban.ua/ua/

Уроки побудовані по перевіреній роками методиці, де дитина йде до цілі поступово,

від простого до складного,

екологічно збільшуючи складність,

з підтримкою тренера,

з мотиваційними заохоченнями,

з роботою над помилками,

з висновками, якщо є промах та

акцентуванням уваги на кожному досягненні.

 

Ми ціленаправлено працюємо над впевненістю та вірою у сили дитини всі 24 місяці повного курсу.

Вже через місяць дитина може те, що не можуть її батьки, наприклад, рахувати у 6 років приклад на тризначні числа або розповідати вірш та одночасно рахувати.

 

▶